Estudio de los números

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Asignatura: Estudio de los números
Contenido: Números ordinales (en español y lengua materna)
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques:

• Vida Saludable


• Apropiación de las culturas (lectura y escritura)


• Interdisciplinariedad con lectoescritura

Secuencia Didáctica - Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

Bienvenida y ambientación:

• Saludo cordial y breve conversación sobre cómo se sienten hoy.


• Recordar la importancia de mantenernos activos y cuidar nuestro cuerpo y mente.


• Presentar el propósito de la clase: “Hoy vamos a descubrir cómo identificar y usar los números ordinales en español y en nuestra lengua materna para ordenar cosas y personas, y lo haremos a partir de una historia y un juego. ¡Vamos a investigar juntos!”

Activación de saberes previos:

• Preguntar: "¿Alguna vez han hecho una fila en la escuela? ¿Cómo sabemos quién va primero, segundo o tercero?"


• Invitar a los alumnos a compartir palabras para “primer lugar”, “segundo lugar”, etc., tanto en español como en su lengua materna (ejemplo: náhuatl, tsotsil, maya, mixteco, etc., según el contexto del aula).

2. Desarrollo (25 minutos)

Indagación a partir de la literatura y el movimiento:

• Leer en voz alta (o proyectar, si se cuenta con recursos) un breve cuento tradicional local o una fábula donde