Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Clase - Historia Secundaria 2º: Las tensiones en el siglo XX - Sesión 1 de 2

Grupo: 2º de Secundaria
Edad: 12-15 años
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Lectoescritura
Objetivo (PDA):
Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

INICIO (10 minutos)

Activación de saberes previos y planteamiento del problema

• Dinámica inicial:
  El docente solicita a los estudiantes que piensen y escriban en una hoja breve (3 minutos) qué saben sobre Lázaro Cárdenas y los cambios importantes que ocurrieron en México durante su gobierno.


• Lectura motivacional:
  Se comparte una breve anécdota o fragmento de un testimonio histórico (por ejemplo, de un campesino beneficiado por la reforma agraria), que ilustre las tensiones sociales de la época.


• Planteamiento del problema:
  El docente presenta la siguiente situación:
  "Imagina que eres un periodista de 1938 y recibes la encomienda de escribir una crónica para explicar, de forma clara y objetiva, cómo las políticas de Lázaro Cárdenas están transformando la vida en México. ¿Cómo decidirías qué información contar? ¿Cómo explicarías a otros por qué hay tantas tensiones sociales en ese momento?"

DESARROLLO (30 minutos)

**Trabajo colabora