Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

Ana Lozano
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea el pensamiento estratégico, para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase
Educación Física Secundaria 3º
Sesión 1 de 2
Contenido: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión, Vida Saludable, Interdisciplinariedad (Trabajo en equipo)
Grupo: Secundaria, 12-15 años



Propósito Didáctico Adaptado (PDA):
El alumno emplea pensamiento estratégico para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.



Fase 1: Inicio (10 min)



  1. Bienvenida y Ambientación Inclusiva:



    • Saludo grupal, breve plática sobre la importancia de la colaboración y la creatividad para la vida diaria, el deporte y la convivencia.

    • Dinámica de integración: círculo donde cada alumno menciona una habilidad o cualidad positiva que aporta al equipo (puede ser física, mental, emocional, creativa).



  2. Enlace con la Vida Saludable:



    • Breve diálogo sobre cómo la actividad física mejora la salud y cómo el trabajo en equipo puede hacernos sentir mejor y lograr más juntos.



  3. Explicitación del Problema Social:



    • Presentación del reto: “Hoy vamos a explorar cómo podemos resolver juntos distintos desafíos usando la creatividad y la estrategia, trabajando en equipo”.





Fase 2: Desarrollo (30 min)



  1. Actividad Central - Circuito de Retos Cooperativos y Creativos:

    • Los alumnos se dividen en equipos diversos, procurando que cada grupo tenga integrantes con diferentes habilidades y asegurando la participación de todos.

    • Cada equipo se enfrenta a tres estaciones de retos, rotando después de cada una:

      • Reto 1: Construcción colaborativa. Usando materiales sencillos (pelota