Sesión 1**

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Interacción motriz
Eje interdisciplinar: Trabajo en equipo
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Establece acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Secuencia didáctica: Sesión 1

1. Activación (5 minutos)

• Dinámica de bienvenida:
  Los alumnos forman un círculo y, de manera voluntaria, mencionan una acción o actitud que consideren importante para trabajar bien en equipo. Se anotan en un cartel visible las respuestas (por ejemplo: escuchar, respetar, compartir ideas).


• Breve reflexión:
  El docente pregunta: ¿Por qué será importante que trabajemos bien en equipo durante los juegos y en nuestra vida diaria?

2. Introducción al aprendizaje-servicio (5 minutos)

• Contexto:
  El docente explica que en la escuela han identificado que algunos grupos de estudiantes no logran ponerse de acuerdo durante los recreos al jugar.


• Retos a resolver:
  El grupo debe encontrar, durante las próximas dos clases, formas de mejorar la convivencia en los juegos. Su reto será diseñar, al final de la secuencia, una cartilla de “Reglas para juegos en equipo”, que compartirán con otros grados como parte de un servicio a la comunidad escolar.

3. Desarrollo de la experiencia motriz (25 minutos)

A) Juego cooperativo: “Construyendo la Torre” (15 minutos)

• Materiales:
  Pelotas pequeñas, conos, c