Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Sesión 2: Acciones de servicio a la comunidad escolar
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques Transversales: Inclusión, Apropiación de las culturas, Lectura y escritura
Problema a atender: Convivencia escolar

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes reconozcan ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, explicando su significado en su familia y comunidad, para favorecer la convivencia y satisfacción de necesidades humanas.

Inicio (10 minutos)

Ambientación y motivación

• La maestra o maestro inicia la sesión dando la bienvenida, presentando imágenes de diferentes comunidades y familias (urbanas, rurales, indígenas, diversas configuraciones familiares, personas con discapacidad participando activamente).


• Pregunta detonadora:
  ¿Qué cosas compartimos todos en nuestra familia y comunidad, aunque todas sean diferentes?


• Breve diálogo para que todos los alumnos compartan una palabra o frase relacionada (ej: ayuda, comida, juegos, cariño, trabajo juntos).


• Se forma una ronda y se leen en voz alta las palabras/frases, escribiéndolas en un cartel visible ("Nuestras necesidades y lo que compartimos").


• Se destaca el valor de la diversidad y se fomenta que todas las ideas son importantes (Enfoque Inclusivo).

Desarrollo (25 minutos)

1. Cuento colectivo y diálogo reflexivo (Lectura y apropiación cultural)

• El do