Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

PLAN DE SESIÓN DE CLASE
Formación Cívica y Ética 3º de Secundaria
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Se integra el análisis y producción de textos (Español), elementos históricos (Historia) y el desarrollo del pensamiento crítico (Filosofía).
Enfoques: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Atención al problema del desinterés: Se propone una problemática cercana a su realidad.

Duración: 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito:
Atraer la atención de los alumnos, identificar saberes previos y motivar la participación.

Estrategia:

1. Planteamiento del problema:
   “En nuestra escuela y comunidad, muchos jóvenes muestran poco interés por participar en decisiones colectivas, asambleas, elecciones de representantes o incluso desconocen sus derechos. ¿Por qué creen que sucede esto? ¿Qué consecuencias tiene para la vida democrática?”

   
   



2. Actividad breve:
   En grupos pequeños, los estudiantes comparten una experiencia donde sintieran que su opinión no fue tomada en cuenta (puede ser en la escuela, casa o comunidad). Un voluntario de cada equipo presenta el caso más representativo.

   
   



3. Registro:
   El docente anota las causas y consecuencias que surgen en el pizarrón, destacando la palabra “desinterés” como el eje del problema.

   
   

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Propósito:
Comprender los princi