Procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Tecnología Secundaria 1º
Sesión 1 de 6: Procesos Técnicos
Duración: 50 minutos
Tema interdisciplinar: Violencia
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fases de la sesión

FASE 1: INICIO (10 minutos)
Ambientación y motivación

• El docente da la bienvenida a todos los alumnos, resaltando la importancia de la diversidad de ideas y experiencias en el aula.


• Se pregunta: ¿Qué tecnologías usamos todos los días y cómo han cambiado nuestra forma de convivir?


• Breve diálogo sobre cómo las formas de comunicarnos afectan la convivencia y pueden influir tanto para bien como para mal en casos de violencia.


• Se presenta el propósito de la clase: identificar los elementos de los sistemas técnicos y reflexionar sobre cómo pueden usarse para disminuir la violencia escolar y social.


• El docente explica que trabajarán a través del Aprendizaje Servicio: aprenderán sobre procesos técnicos y aplicarán lo aprendido en una propuesta para su comunidad escolar.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
Exploración de conceptos y trabajo colaborativo
Actividad 1: Lluvia de ideas guiada (10 minutos)

• En equipos heterogéneos (considerando inclusión de género, habilidades diversas, intereses), los alumnos responden: ¿Qué elementos creen que forman parte de un sistema técnico?


• El docente recupera las ideas y las organiza en el pizarrón bajo las categorías: organizac