Estilos de vida activos y saludables
Valeria Guadalupe Espinoza- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Educación Física – Secundaria 1º (12 a 15 años)
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Vida saludable e interdisciplinariedad con Alimentación
Objetivo (PDA):
Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Propósito:
Sensibilizar al grupo sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables, vinculando actividad física y alimentación adecuada.
Actividades:
Dinámica de apertura: "Verdadero o falso"
- El docente enuncia frases como: "Tomar refresco diariamente es saludable", "Caminar 30 minutos ayuda al corazón", "Saltar la cuerda es mejor que jugar videojuegos".
- Los alumnos levantan tarjeta verde (verdadero) o roja (falso) según su opinión.
- Breve reflexión sobre cada frase, con énfasis en cómo la alimentación y la actividad física se relacionan.
Introducción al proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS):
- Se explica que durante dos sesiones diseñarán, en equipo, una campaña escolar para promover la actividad física y la alimentación saludable entre sus compañeros, que luego implementarán en su grupo.
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
Propósito:
Identificar y experimentar acciones que contribuyen a un estilo de vida activo y saludable, tomando en cuenta la alimentación.
Actividades:
- Trabajo por equipos: "Un día activo y saludable" (20 minutos)
- Se forman equipos de 5 alumnos.
- Cada equipo recibe una hoja