Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atención al rezago educativo

1. Propósito Didáctico (PDA)

Que los alumnos identifiquen palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubran que se escriben de la misma forma.

2. Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Motivación y conexión comunitaria
• Saludo inclusivo y breve dinámica de presentación: cada alumno dice su nombre y una palabra que le guste, respetando turnos y adaptando la dinámica para quien lo necesite (ejemplo: apoyo visual, pictogramas o señalamiento).
• El docente explica que hoy trabajarán juntos para crear un texto que hable sobre la importancia de ayudar a los demás en nuestra comunidad escolar; así, todos podrán compartir ideas y aprender juntos, apoyando a quienes más lo necesitan, empezando por quienes tienen más dificultades, promoviendo la colaboración y la empatía.

Estrategia de atención al rezago:
El maestro forma pequeños equipos heterogéneos, procurando que los estudiantes con mayor rezago sean apoyados por compañeros y el docente, adaptando el ritmo y ofreciendo materiales visuales y de apoyo (tarjetas, pictogramas, palabras recortadas).

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Escritura colectiva por dictado

• El docente propone escribir, entre todos, una carta dirigida a la comunidad escolar invitando a ayudar a quienes tienen dificultades para