Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6: PROYECTO COMUNITARIO – CUENTOS PARA SU DISFRUTE
Grado: 3º Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Explorando los cuentos y sus culturas
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura│ Pensamiento crítico│ Proyecto comunitario│ Interdisciplinariedad (Comprensión lectora)
Objetivo de aprendizaje (PDA): Que las y los estudiantes planeen, escriban, revisen, corrijan y compartan cuentos sobre temas de su interés

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que las y los estudiantes descubran qué es un cuento, su estructura y la diversidad cultural en los relatos orales y escritos; reflexionen sobre la importancia del cuento en sus comunidades; ejerciten la comprensión lectora y el pensamiento crítico a partir de la exploración de cuentos de diferentes culturas.

SECUENCIA DIDÁCTICA:

1. ACTIVIDAD DE INICIO (10 minutos)
Explorando y compartiendo cuentos

• El/la docente inicia preguntando:
  "¿Alguna vez te han contado un cuento en tu casa o en tu comunidad? ¿De qué trataba? ¿Quién te lo contó?"


• Cada estudiante comparte brevemente (o por escrito) una anécdota sobre un cuento familiar o comunitario.


• Se motiva a identificar si conocen cuentos de otros países, regiones o culturas.


• El/la docente explica que durante este proyecto explorarán y crearán cuentos, reconociendo sus raíces, diversidad cultural y desplegando su creatividad.

2. ACTIVIDAD DE DESARROLLO (20 minutos)
Lectura colectiva de un cuento tradicional

• El/la docente presenta un