"Descubriendo el impacto de mis acciones en mi salud y en la de mi entorno"

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Secuencia didáctica: Sesión 1: "Descubriendo el impacto de mis acciones en mi salud y en la de mi entorno"
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Valores
Interdisciplinariedad: Educación Socioemocional, Formación Cívica y Ética, Artes

Propósito de Aprendizaje (PDA):
Practica diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.

Inicio (10 minutos)

Dinámica de Sensibilización artística: “El mural de la salud”
La maestra mostrará una lámina grande en blanco y distribuirá materiales artísticos (colores, crayolas, hojas, tijeras, revistas para recortar). Invitará a los alumnos a dibujar, escribir palabras o recortar imágenes de acciones cotidianas que consideren importantes para cuidar la salud en la escuela, casa o la comunidad (lavarse las manos, comer frutas, decir no a sustancias nocivas, respetar a los demás, pedir ayuda ante el bullying, etc.).

Orientación:
Mientras trabajan, la maestra pregunta:

• ¿Por qué creen que estas acciones pueden ayudar a que todos estemos mejor?


• ¿Qué valores se ponen en práctica al cuidar nuestra salud y la de los demás?


• ¿Qué sienten al ver las acciones de sus compañeros?

Enfoque de valores y experiencias estéticas:
La importancia de la colaboración, respeto y empat