Comunidad - Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad - Sesión 1 de 2

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Narrando nuestra vida en comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Lengua y Literatura + Formación Cívica y Ética
Problema a atender: Comprensión lectora
Objetivo (PDA): El alumno identifica la secuencia de acciones, a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Propósito de la sesión:
Que las niñas y los niños comprendan la importancia de narrar eventos relevantes de su entorno (familia, escuela, comunidad), identificando los personajes y la secuencia de las acciones, a partir de la lectura y escritura de relatos breves, reconociendo la diversidad cultural de su entorno.

Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos:

   
   
   
   
   • Conversación guiada: ¿Recuerdan alguna vez que contaron algo importante que pasó en su familia, en la escuela o en su colonia? ¿Por qué creen que es importante contar estas historias?
   
   
   • Lluvia de ideas en el pizarrón con ejemplos breves de actividades o eventos (ejemplo: mi cumpleaños, la fiesta de la Independencia en la escuela, el paseo al parque, etc.)
   
   
   
   



2. Exploración de la cultura local:

   
   
   
   
   • Breve comentario de la maestra sobre la importancia de compartir historias para conocer y valorar las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura guiada:
   
   
   • La maestra lee en voz alta un relato breve sobre un evento importante en una familia de l