¿Qué son las instrucciones y para qué sirven?**

Plan de clase

Planeación de Clase
Primaria 2º Grado – Español / Vida Saludable

Secuencia Didáctica – Sesión 1 de 5
Proyecto comunitario: Alimentación saludable en mi escuela

Contenido:
Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El alumno escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Enfoque:

• Vida saludable


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Interdisciplinariedad (Español – Vida saludable – Ciencias naturales)

Sesión 1: ¿Qué son las instrucciones y para qué sirven?
Duración: 45 minutos
Alumnos: Segundo de Primaria (6-8 años)

Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes exploren textos instructivos y comprendan su utilidad para la vida cotidiana, enfocando el análisis en recetas de alimentos saludables tradicionales de su comunidad.

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de acercamiento:
El docente inicia preguntando:

• ¿Saben qué es una instrucción?


• ¿Cuándo han seguido instrucciones? (Ejemplo: juegos, recetas, manualidades)

Conversación guiada:
Presentar a las y los alumnos una canasta con objetos: una pelota, una receta (impresa con dibujos), y materiales de manualidades. Preguntar:

• ¿Qué tienen en común estos objetos?


• Explicar que todos ellos requieren instrucciones para usarlos, hacerlos o prepararlos.

Presentación del problema comunitario:
"Hace poco, en nuestra escuela, los niños y niñas han comido muchos alimen