Comprensión y producción de resúmenes.

EDUARDO MARTINEZ
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación: Sesión 1 de 2
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: “Resumimos para compartir”
Contenido: Comprensión y producción de resúmenes
PDA/Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un texto conciso para exponer las ideas principales de manera clara, precisa y breve, fomentando la comprensión lectora y el pensamiento crítico para la apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.



1. Inicio (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos y motivar el interés.



  • Bienvenida y encuadre: Explico a los alumnos que comenzaremos un proyecto comunitario: “Resumimos para compartir”, en el que leeremos textos importantes de nuestra comunidad (leyendas, cuentos, anécdotas familiares, canciones populares, etc.), aprenderemos a resumirlos y compartiremos nuestros resúmenes para que más personas los conozcan.

  • Dinámica de activación: Pregunto:

    • ¿Alguna vez han contado a alguien lo que leyeron o escucharon, pero de forma más corta?

    • ¿Cómo decidieron qué era lo más importante para contar?

    • ¿Por qué creen que es útil contar solo lo principal y no todo?



  • Propósito explícito: Hoy aprenderemos qué es un resumen, para qué sirve y por qué es más que una tarea, es una herramienta para ayudar a otros a comprender lo importante de un texto.



2. Desarrollo (25 minutos)


Propósito: Analizar ejemplos y explorar críticamente las funciones y características del resumen.


Metodología de proyecto comunitario e interdisciplinariedad:



  • Explico que el proyecto es preparar resúmenes de textos significativos para crear un “