Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 1

Grado: 3° de Primaria
Edad de los estudiantes: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos

Contenido:

Formas y procedimientos mediante los que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Objetivo de aprendizaje (PDA):

Indaga y analiza sobre cuáles son las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y comunidad, empleando diversas formas de organización local para contribuir al bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Perspectiva interdisciplinar: Se desarrollará la comprensión lectora a través del análisis de textos y la producción escrita.
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, así como inclusión (respeto y reconocimiento de la diversidad y participación de todas y todos los estudiantes).

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Presentación y motivación (5 minutos)

• Bienvenida cordial y breve explicación del propósito de la clase.


• Planteamiento del problema central:
  “En nuestra comunidad vamos a tener elecciones para elegir nuevas autoridades. Sin embargo, muchas personas no saben exactamente qué hacen estas autoridades ni cómo se eligen oficialmente. ¿Cómo podemos ayudar a nuestra comunidad a comprender el proceso y la importancia de escoger a sus representantes?”


• Pregunta detonadora:
  “¿Saben quién toma las decisiones más importantes en su colonia o municipio? ¿Cómo llegaron a ese puesto?”