Participación en debates sobre temas de interés común
Lili Ordoñez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 5º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga y toma notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos aprenden a formular argumentos para exponerlos en un debate y comentar el problema de la desigualdad de género.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del debate y la importancia de la participación activa.
Actividades:
- Presentar el tema del debate: "La desigualdad de género".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad de género y cómo afecta la vida de las personas.
- Mostrar ejemplos de situaciones de desigualdad de género y generar una discusión sobre ellas.
- Explicar la importancia de la participación activa en debates para promover cambios y soluciones.
Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la investigación y toma de notas de ideas centrales y datos relevantes sobre el tema del debate.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información sobre la desigualdad de género, como libros, artículos, videos, etc.
- Explicar cómo realizar una investigación efectiva, destacando la importancia de tomar notas de las ideas centrales y otros datos significativos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la desigualdad de género para investigar.
- Brindar un tiempo para la investigación y la toma de notas.
- Cada grupo presentará sus hallazgos ante el