Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
karla Maricruz Hernández- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
PLANEACIÓN DE LA SESIÓN 1 DE 2
Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo (PDA): Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Problema transversal: Trabajo en equipo
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Propósito de la sesión
Que las niñas y los niños reconozcan que en las familias y comunidades las personas realizan diferentes actividades y servicios, y que estos son importantes para el bienestar de todos. Se enfatizará el valor del trabajo colaborativo y el respeto a la diversidad cultural en la vida comunitaria.
Inicio (10 minutos)
Motivación:
- La docente reúne a los niños en círculo y les presenta, mediante ilustraciones y muñecos, a personajes de diferentes familias y comunidades (p.ej., una médica, un panadero, una maestra, una persona que limpia parques, etc.), mostrando diversidad cultural.
- Se formula la pregunta generadora:
—¿Qué pasaría si en nuestra comunidad nadie ayudara a los demás? - Los niños expresan libremente sus ideas, la docente escucha activamente y orienta la conversación hacia la importancia de las actividades y los servicios para el bienestar común.
Desarrollo (25 minutos)
Presentación del Problema (ABP):
- La docente narra una breve historia contextualizada en una comunidad diversa (con presencia de distintos grupos étnicos), don