Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE LA SESIÓN 1 DE 1: PREESCOLAR 2º

Eje Temático: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Nivel y Grado: Preescolar, 2º grado (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Secuencia: Sesión única (1 de 1)

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (con énfasis en la problemática: Alimentación)

Propósito del Desarrollo de Aprendizajes (PDA):
Que las niñas y los niños cuiden su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.

FASE 1: ACTIVACIÓN (10 minutos)

Activador/Situación problema:

• Presentar a los niños imágenes grandes y coloridas de diferentes alimentos y bebidas, tanto saludables como no saludables, provenientes de su comunidad.


• Plantear la pregunta generadora:
  "¿Qué alimentos y bebidas creen que ayudan a nuestro cuerpo a estar sano y por qué?"


• Permitir que compartan sus ideas, motivando la reflexión sobre qué alimentos ven en casa y en su entorno.

Propósito:
Despertar el interés, activar conocimientos previos sobre alimentación y observar el contexto sociocultural de los niños.

FASE 2: DESARROLLO (25 minutos)

Experiencia de Aprendizaje Servicio:

• 1. Charla y diálogo guiado (5 minutos):
  Con ayuda de láminas, contar un cuento breve sobre una niña/niño de su comunidad que aprende, junto a su familia, a elegir alimentos saludables y a lavarse las manos antes de comer.

  
  



• 2. Manos a la obra: preparación colectiva (15 minutos):
  Invitar a los niños a