Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Procesos técnicos (Sesión 1 de 6)
Asignatura: Tecnología II
Grado: Secundaria, 2º
Duración: 50 minutos
Rango de edad: 12-15 años
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad
Problema a atender: Desinterés
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito:
Despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes sobre los sistemas técnicos, vinculando la temática con su entorno y realidad.

Actividades:

• Dinámica inclusiva "Lo que usamos hoy":
  El docente invita a los estudiantes a observar los objetos en el aula (carpetas, sillas, focos, mochilas). Se les pide elegir uno y reflexionar en voz alta sobre: ¿Cómo creen que se hizo? ¿Por quién? ¿Para qué? ¿Qué pasaría si ese objeto no existiera?


• Plenaria breve:
  Se recogen algunas respuestas y el docente destaca cómo detrás de cada objeto hay procesos técnicos con distintas formas de producción y niveles de tecnología.


• Planteamiento de desafío ApS:
  Se presenta el reto: “Durante las próximas clases, investigaremos cómo los procesos técnicos impactan en nuestra comunidad y cómo podemos usarlos para mejorar algo en nuestra escuela o barrio”.

Estrategias de inclusión:

• Asegúrate que todos los estudiantes participen, permitiendo diferentes formas de expresión (oral, escrita, dibujo).


• Formulaci