Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

antonio aguilar
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase — Sesión 1 de 2
Grado: 3º de Primaria
Asignatura: Ciencias Naturales e Intervención Interdisciplinar (conformación de hábitos para una Vida Saludable)
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Duración: 45 minutos
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos indaguen y describan el impacto de las actividades humanas en el entorno natural del lugar donde viven, estableciendo relaciones de causa-efecto en la naturaleza y la salud de las personas.




Metodología: Aprendizaje por indagación (Inquiry-Based Learning)
Enfoques transversales: Vida saludable, Inclusión, Cuidado del ambiente




Secuencia Didáctica




1. Apertura (10 minutos)


Propósito: Motivar el interés y activar saberes previos.


Estrategias y actividades:



  • Bienvenida inclusiva: Saludo grupal, breve actividad de respiración consciente para favorecer la participación de todos, considerando diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.



  • Diálogo inicial: Pregunta detonadora: “¿Qué cambios han notado en la naturaleza de su comunidad por la forma en que vivimos y trabajamos en ella?”



    • Se permite responder con dibujos, palabras, gestos, o frases cortas (ajustando para estudiantes con diferentes estilos de comunicación).

    • El docente recopila respuestas en el pizarrón, respetando la diversidad de opiniones y formas de expresión.






2. Desarrollo (25 minutos)


Propósito: Guiar a los alumnos a indagar sobre el impacto de acciones humanas en la naturaleza y la salud, y a establecer relaciones causa-efecto.


Estrategias y actividades:



  • **Indagac