Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre las etapas de desarrollo y los métodos anticonceptivos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las etapas del desarrollo humano y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea: Los alumnos deberán buscar información sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de las etapas del desarrollo humano.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.


• Cierre de la sesión: Reflexión y síntesis de lo aprendido.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al tema de prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar sobre los métodos anticonceptivos disponib