Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1/2
Asignatura: Biología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Objetivo (PDA): Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Trabajo en equipo, Inclusión y Igualdad de género

Fase 1: INICIO (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Recibe a los estudiantes mostrándoles imágenes ampliadas de diferentes organismos (células, bacterias y virus) y pregunta:
     ¿Cómo creen que las personas pudieron ver algo tan pequeño por primera vez?
   
   
   • Promueve la participación de todas y todos, invitando a que respondan personas de diferentes géneros y asegurando que cualquier estudiante pueda compartir su opinión.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la clase:

   
   
   
   
   • Explica que hoy se indagará sobre cómo el microscopio permitió a la humanidad descubrir un mundo invisible y cómo esto ha cambiado la manera de entender la vida.
   
   
   • Menciona que el trabajo en equipo será esencial y que se respetarán las opiniones y habilidades de todas las personas del grupo, reconociendo la diversidad.
   
   
   
   



3. Organización de equipos inclusivos:

   
   
   
   
   • Forma equipos de 4-5 estudiantes asegurando diversidad y equilibrio de género en cada grupo.
   
   
   • Entrega a cada equipo una “Cartilla de roles” con distintos papeles (moderador/a, encargado/a de notas, portavoz, organizador/a de tiempos), promoviendo qu