Funciones y responsabilidades de las autoridades en la comunidad
Maria Castañon- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la comunidad
Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Objetivo (PDA): Identificar funciones y responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades en diferentes contextos (casa, escuela, comunidad).
- Planteamiento del problema: "Imagina que tienes la oportunidad de ser el presidente/a de tu comunidad. ¿Cuáles serían tus funciones y responsabilidades? ¿Cómo trabajarías en equipo con otras autoridades para mejorar la convivencia pacífica en tu comunidad?".
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2 (45 minutos)
- Presentación de los equipos y sus propuestas para mejorar la convivencia pacífica en la comunidad.
- Actividad de investigación: Los equipos investigarán cuáles son las funciones y responsabilidades de las autoridades de su comunidad real.
- Discusión en equipo: Comparar las funciones y responsabilidades propuestas por los alumnos