Introducción a los sistemas técnicos y sus componentes
Samara Gutierrez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los sistemas técnicos y sus componentes (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
a. Saludo y revisión de los objetivos de la clase.
b. Presentación del tema: sistemas técnicos y su importancia en la sociedad actual.Actividad de motivación (15 minutos)
a. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los sistemas técnicos presentes en el entorno cotidiano de los alumnos.
b. Animarlos a compartir ejemplos de estos sistemas y cómo influyen en su vida diaria.Desarrollo del tema (15 minutos)
a. Explicación de los diferentes componentes de un sistema técnico: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.
b. Ejemplos de cómo estos componentes interactúan entre sí y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.Aplicación práctica (5 minutos)
a. Asignar a los alumnos la tarea de identificar un sistema técnico en su entorno y listar los diferentes componentes que interactúan en él.
Sesión 2: Aplicación de los conocimientos en el problema de los componentes de una computadora (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de aplicar los conocimientos adquiridos sobre los sistemas técnicos y sus componentes en el problema de identificar los componentes de una computadora.
Secuencia didáctica:
- Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
a. Breve recordatorio de los componentes de un sistema técnico.
b. Revisión de las