Los afectos y su influencia en el bienestar.

Héctor Gómez
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 4


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA):
Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.




Secuencia Didáctica de 4 Sesiones


Sesión 1: Exploramos los afectos y su relación con el bienestar
Sesión 2: Identificamos emociones y factores que afectan nuestro estado de ánimo
Sesión 3: Reconocemos la discriminación y sus efectos en los sentimientos
Sesión 4: Creamos una campaña artística de convivencia e igualdad




Sesión 1 – Exploramos los afectos y su relación con el bienestar


Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque interdisciplinar: Artes, Igualdad de género, Educación socioemocional
Problema transversal: Discriminación




1. Activación (5 minutos)



  • Dinámica inicial:
    El docente proyecta imágenes de diferentes expresiones emocionales y pide que los alumnos las observen en silencio.

  • Lluvia de ideas:
    Se pregunta: ¿Qué emociones o afectos reconocen en estas imágenes?
    ¿Cómo creen que esas emociones afectan nuestro bienestar y la manera en que convivimos?




2. Experiencia estética (10 minutos)



  • Actividad artística:
    El grupo escucha un fragmento de una pieza musical emotiva (puede ser instrumental o canción con letra inclusiva y mensajes de igualdad).
    Mientras escuchan, cada alumno dibuja en una hoja lo que siente y los colores que representan su estado de ánimo.

  • Puesta en común:
    Comparten sus dibujos mostrando cómo la música i