Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planificación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo general: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el objetivo de la unidad y la importancia de comprender la estructura de la materia.


• Actividad motivadora: realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos que los estudiantes tienen sobre la materia y su estructura.


• Actividad principal: proporcionar a los estudiantes diferentes materiales (ej. papel, lápices, plastilina, etc.) y pedirles que elaboren un modelo de átomo. Fomentar la discusión en grupos sobre las características y propiedades de los átomos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: revisar los modelos de átomos elaborados por los estudiantes y discutir las similitudes y diferencias.


• Actividad principal: presentar a los estudiantes diferentes experimentos y fenómenos asociados a la evolución de los modelos atómicos. Pedirles que analicen y relacionen estos experimentos con los diferentes modelos atómicos.


• Actividad de cierre: solicitar a los estudiantes que realicen un mapa conceptual sobre los modelos atómicos y los experimentos relacionados.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: revisar los mapas conceptuales elaborados por los estudiantes y fomentar la discusión sobre los diferentes modelos atómicos.


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