Español 3º de Secundaria**

Plan de clase

Planeación de clase: Español 3º de Secundaria
Sesión 1 de 2
Contenido: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Tema interdisciplinar: Convivencia
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 50 minutos
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Recupera recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida e inclusión
El docente saluda al grupo y les invita a organizarse en círculo, procurando que todos tengan la oportunidad de participar sin importar su contexto cultural, lingüístico o nivel académico. Se establece una breve dinámica en la que cada estudiante dice una palabra que asocie con la palabra "convivencia". El docente anota palabras clave en el pizarrón tratando de recoger las diversas perspectivas culturales y personales.

2. Contextualización y motivación
El docente explica que, durante dos sesiones, se trabajará en la creación de un texto literario personal que hable sobre los vínculos con la familia, la escuela o la comunidad, utilizando recursos literarios. Menciona la importancia de explorar diferentes formas de convivencia y cómo la literatura permite expresar distintas realidades y emociones. Señala que todas las experiencias son valiosas y pueden ser fuente de inspiración para escribir.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración de recursos literarios (10 min)
El docente re