Introducción al álgebra
Edson Posada tec 58
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Introducción al álgebra
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al álgebra
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Discusión en grupo sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.
- Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en parejas resolviendo problemas que requieren el uso del álgebra para encontrar áreas y volúmenes.
- Puesta en común y conclusión de la sesión.
Sesión 2: Expresiones algebraicas
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los problemas resueltos.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán diferentes formas de expresar áreas y volúmenes algebraicamente.
- Presentación de los resultados y discusión en grupo.
- Actividad práctica: Los alumnos resolverán problemas en los que deberán representar algebraicamente áreas y volúmenes.
- Puesta en común y conclusión de la sesión.
Sesión 3: Cálculo de variables en función de otras
- Repaso de las sesiones anteriores y revisión de los problemas resueltos.
- Actividad de exploración: Los alumnos resolverán problemas en los que deberán calcular el valor de una variable en función de las otras.
- Puesta en común y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.
- Actividad práctica: Los alumnos resolverán problemas más complejos en los que se requiere calcular el valor de una variable en función de las otras.
- Puesta en común y conclusión de la sesión.
Sesión 4: Interdisciplinarie