"Construimos juntos para ayudar"

Fátima Sofía Rodríguez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 2



Nivel: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1: "Construimos juntos para ayudar"
Contenido: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Enfoque: Vida saludable y trabajo en equipo
Metodología: Aprendizaje Servicio (servicio solidario vinculado al aprendizaje curricular)



PROPÓSITO (PDA)


Que las niñas y los niños construyan y modelen objetos con control y precisión de sus movimientos, seleccionando objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas, colaborando en equipo y promoviendo hábitos saludables.



PROBLEMÁTICA A TRABAJAR


Trabajo en equipo: Identificar y fortalecer las habilidades de colaboración mediante la construcción conjunta de objetos útiles para la comunidad escolar, promoviendo la importancia del apoyo mutuo para un entorno saludable y armónico.



APRENDIZAJE SERVICIO PROPUESTO


Proyecto: "Construyendo cajas para guardar material de limpieza"
Los niños y niñas construirán, en equipo, cajas decorativas de cartón para organizar materiales de higiene en el aula, favoreciendo el orden y la salud, y brindando un servicio a la comunidad escolar.



DESARROLLO DE LA SESIÓN


1. Actividad de inicio (10 min)
Momento de motivación y consciencia



  • Diálogo grupal: ¿Por qué es importante mantener limpio nuestro salón?

  • Observación: Se muestran imágenes de aulas ordenadas y desordenadas, se conversa sobre los beneficios de la limpieza para la salud.

  • Pregunta d