La construcción colectiva de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: La construcción colectiva de la paz

Objetivo: Reconocer que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identificar las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que generan diferencias y conflictos en la convivencia.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema específico relacionado con el tema.


• Investigación en el aula y en casa sobre el problema asignado.


• Registro de la información recopilada en un cuaderno individual.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada por cada grupo.


• Debate en grupos sobre las causas y posibles soluciones al problema asignado.


• Elaboración de un listado de causas y soluciones propuestas.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Lectura compartida de cuentos o textos relacionados con la construcción de la paz y la resolución de conflictos sin violencia.


• Análisis de los personajes y las acciones que realizan para resolver situaciones conflictivas.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo, la comunicación y la empatía en la resolución de conflictos.


• Elaboración de un cartel