SESIÓN 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Participación en debates sobre temas de interés común
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo

Secuencia Didáctica: SESIÓN 1

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Escucha y opina de manera crítica durante su desempeño como participante, moderador, moderadora o público en un debate.

1. Actividad Inicial (10 minutos)

Propósito: Generar interés y preparar el contexto para el trabajo colaborativo y el desarrollo del pensamiento crítico.

• Dinámica de Inclusión:
  Realización de una breve dinámica en círculo donde cada estudiante menciona una problemática de interés en su colonia o escuela (ej. basura, uso de patios, seguridad, recreo, bullying).
  El docente registra en el pizarrón las opciones mencionadas, procurando visibilizar la voz de todos, colocando especial atención en quienes suelen participar menos.

  
  



• Preguntas Triggger para el Pensamiento Crítico:
  ¿Por qué creen que estos problemas nos afectan a todos?
  ¿Qué creen que podríamos hacer para mejorar alguna situación en común?

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Conocer el formato y los roles en un debate, e iniciar la organización de los equipos de trabajo para el proyecto comunitario.

A. Explicación Breve sobre el Debate (8 min)

• ¿Qué es un debate? ¿Por qué es importante escuchar y opinar con respeto?


• Roles en el debate: participantes, moderador/a, y público.


• Reglas básicas: escuchar sin interrumpir, justificar las opini