Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Objetivo: Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Patrimonio cultural de la comunidad y su importancia para la identidad y el sentido de pertenencia.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en la comunidad y en México.


• Exposición de fotografías y videos que muestren distintas manifestaciones artísticas del patrimonio cultural.


• Análisis y reflexión en grupo sobre la importancia de preservar y valorar el patrimonio cultural.

Sesión 2:

• Introducción al tema específico: Día de Muertos como manifestación artística y patrimonio cultural.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre el origen, significado y celebración del Día de Muertos en México.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


• Evaluación formativa: Los alumnos realizarán una pequeña exposición oral sobre la información que encontraron.

Sesión 3:

• Exploración de las distintas manifestaciones artísticas del Día de Muertos: altares, calaveras de azúcar, catrinas, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán su propia calavera de azúcar utilizando material reciclado.


• Reflexión en grupo sobre el significado de cada una de las manifestaciones artísticas del Dí