Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN ÚNICA

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento crítico, comprensión lectora, apropiación de culturas a través de la lectura y escritura
Objetivo PDA: Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.

1. Inicio (10 minutos)

Apertura motivacional:
La maestra presenta una imagen grande en el pizarrón que muestra un paisaje natural dividido en dos: una mitad limpia y verde, la otra contaminada y con basura. Se pregunta al grupo:

• ¿Qué ven en cada parte de la imagen?


• ¿Por qué creen que una parte se ve diferente a la otra?

Propósito de la sesión:
La maestra explica que hoy aprenderán cómo lo que hacemos puede afectar la naturaleza y cómo podemos ayudar a cuidarla.

2. Presentación del Problema (5 minutos)

Situación-problema:
Martín, un niño de su edad, vive cerca de un río. Últimamente, el agua del río huele feo, hay menos peces y mucha basura en la orilla. Martín está triste porque antes jugaba ahí con sus amigos. Sus papás dicen que la basura y el agua sucia vienen de las casas, fábricas y personas que visitan el río. Martín quiere ayudar, pero no sabe cómo.

La maestra pregunta:

• ¿Qué le pasa a M