Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Materia: Biología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Enfoques Transversales:

• Inclusión: Uso de materiales visuales, dinámicas participativas y lenguaje sencillo para asegurar la comprensión de todos los estudiantes.


• Pensamiento crítico: Reflexión sobre la importancia del conocimiento científico y su impacto en la vida diaria.


• Interdisciplinariedad: Integración de la historia y la ética científica.


• Atención al desinterés: Estrategias activas, uso de preguntas motivadoras, recursos visuales y contacto con objetos concretos.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Estrategias:

1. Dinámica de Activación:
   Se proyecta una imagen de un microorganismo visto al microscopio y otra de un objeto cotidiano visto a simple vista.

   
   
   
   
   • Preguntas generadoras:
     
     
     • ¿Qué creen que es?
     
     
     • ¿Cómo creen que podemos ver cosas tan pequeñas?
     
     
     • ¿Creen que estas observaciones han cambiado nuestra forma de entender la vida?
     
     
     
     
   
   
   • Instrucción participativa: Todos los estudiantes pueden dar su opinión, usando tarjetas de colores para elegir su respuesta. Se lee en voz alta cada opinión, promoviendo la participación de estudiantes tímidos o con discapacidad visual.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la clase:

   
   
   
   
   • Explicación clara del propósito: entender cómo el mic