La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

PDA (Propósito de Aprendizaje): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no comprenden lo que leen.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos

Objetivo: Comprender la importancia de la comunidad en la vida de los alumnos y su relación con la escuela.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria y cómo se relaciona con la escuela.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes formas en las que la comunidad influye en la escuela y viceversa.


3. Presentar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se puede aplicar en el contexto de la comunidad y la escuela.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre alguna práctica cultural, forma de organización o acuerdo comunitario relacionado con la escuela.


5. Los grupos presentarán sus investigaciones al final de la sesión.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de la socialización en la comunidad y la escuela.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve discusión sobre las investigaciones presentadas en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de lectura colectiva de un texto relacionado con la importancia de la socialización en la comun