Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Grado: 2º de Primaria | Edad: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica - Sesión 1 de 1
Enfoque: Pensamiento crítico y Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza y necesidad de compromisos para la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.

OBJETIVO PRINCIPAL (PDA):
Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.

1. Inicio (5 minutos)

Activación de conocimientos previos e introducción al problema

• Dinámica de lluvia de ideas: La maestra pregunta:
  
  
  • ¿Recuerdan alguna vez que hayan visto basura en la calle, el parque o algún río?
  
  
  • ¿Cómo se sintieron?
  
  
  
  


• Se muestran imágenes de ambientes limpios y contaminados (río con basura, bosque talado, aire contaminado vs. parque limpio, río limpio, árboles frondosos).


• Pregunta detonadora:
  
  
  • ¿Por qué creen que algunos lugares están tan sucios y otros no?
  
  
  • ¿Qué hacen las personas que puede ayudar o dañar la naturaleza?
  
  
  
  

Propósito: Despertar la curiosidad y conectar el problema ambiental con su vida diaria.

2. Desarrollo (30 minutos)

**Metodología ABP: Exploran