La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los niños aún no identifican colores.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: "¿Alguna vez se han preguntado por qué existen diferentes colores?"


• Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos sobre los colores.

Actividad 1: Exploración de los sentidos (15 minutos):

• Colocar diferentes objetos de colores sobre una mesa.


• Invitar a los alumnos a observar los objetos y describir qué colores identifican.


• Fomentar la participación activa y la conversación entre los alumnos para validar sus descubrimientos.

Actividad 2: Experimentación con colores (20 minutos):

• Proporcionar a cada alumno un papel blanco y una caja de crayones.


• Invitar a los alumnos a dibujar y colorear utilizando diferentes colores.


• Fomentar la creatividad y la experimentación con los colores.


• Promover la conversación entre los alumnos para compartir y validar sus creaciones.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión y promover la importancia de observar, conversar y validar nuestros descubrimientos, hipótesis y creaciones.


• Invitar a los alumnos a buscar más información sobre los colores en casa y traerla a la siguiente sesión.

Sesi