Sesión 1 de 6
Inconformidades 3 grado grupo B- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Sesión 1 de 6
Proyecto comunitario: "Cuidamos nuestro entorno escolar"
Grado: 2° de primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Enfoque transversal: Cuidado del ambiente
Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera
Enfoque: Inclusión y participación activa de todos los estudiantes
Propósito de la sesión:
Que las y los alumnos inicien la identificación de acciones para el cuidado del ambiente escolar y, mediante el trabajo colaborativo, comiencen a registrar instrucciones y acuerdos usando dibujo y/o escritura, adaptando estos registros a sus necesidades y estilos de aprendizaje.
Secuencia Didáctica
1. Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida afectiva, promoviendo la participación de todos los alumnos según sus capacidades.
- Presentación del proyecto: Se explica que durante varias sesiones, como grupo, diseñarán un plan para cuidar su escuela y compartirán ideas usando dibujos y textos.
- Se promueve un diálogo inclusivo donde todos puedan opinar, usando apoyos visuales, pictogramas o lenguaje sencillo según las necesidades del grupo.
- Pregunta detonadora: ¿Qué cosas podemos hacer para cuidar nuestro salón y escuela? ¿Por qué es importante?
2. Desarrollo (25 minutos):
- Dinámica grupal: "Detectives ecológicos".
Los alumnos recorren el aula (o ven imágenes/fotos si hay limitaciones de movilidad) y observan lugares donde se puedan mejorar los hábitos de cuidado ambiental (ej. basura en el piso, uso excesivo de pape