Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Los alumnos serán capaces de relacionar e interpretar las teorías sobre la estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad de inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante comprender la evolución de los modelos atómicos?


• Actividad de reflexión en grupos: Los estudiantes compartirán sus ideas sobre los modelos atómicos y los fenómenos que les dieron origen.

Actividad de desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los distintos modelos atómicos y los fenómenos que los respaldan.


• Elaboración de un mapa conceptual: Los estudiantes organizarán la información recopilada en un mapa conceptual.

Actividad de cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus mapas conceptuales y las ideas principales que han encontrado sobre la evolución de los modelos atómicos.


• Reflexión final: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de comprender la evolución de los modelos atómicos.

Sesión 2:

Actividad de inicio:

• Recuperación de la sesión anterior: Los estudiantes recordarán el problema planteado en la sesión anterior y compartirán sus reflexiones escritas.

Actividad de desa