Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 3º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Contenido: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Eje interdisciplinar: Comprensión lectora
Enfoques: Inclusión y Igualdad de género

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo inclusivo: Reconocimiento de la diversidad del grupo y establecimiento de un ambiente seguro y de confianza para expresar ideas y experiencias.


• Presentación del tema: Breve explicación sobre la importancia de conocer las medidas de protección y los mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas. Se subraya la relevancia de la igualdad de género y la inclusión de todas las personas, sin distinción.


• Activación de conocimientos previos: Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Han escuchado hablar sobre violencia de género, violencia sexual o trata de personas?
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante saber cómo denunciar y protegerse en estos casos?
  
  
  
  


• Planteamiento del problema (lectura corta): El docente entrega a cada estudiante una narrativa breve (adaptada para diversos niveles de comprensión lectora) que describe la situación de “Valeria”, una adolescente que es víctima de acoso en la escuela y en redes sociales, y no sabe qué hacer ni a qu