Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 6º de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: 1 de 2
Contenido: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.
Bloque disciplinar: Ciencias Naturales y Vida Saludable, con integración de Educación Socioemocional y Convivencia
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje por indagación

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

1. APERTURA (10 minutos)

Propósito: Despertar el interés y retomar saberes previos.

Actividades:

• Saludo y bienvenida enfatizando la importancia del respeto, inclusión y la generación de un ambiente seguro para hablar de temas sensibles.


• Dinámica rompehielo: “La pregunta misteriosa”
  Coloca en una caja tarjetas con preguntas generales sobre cambios físicos y emocionales en la adolescencia (Ej. “¿Qué cambia en nuestro cuerpo?”, “¿Cómo te has sentido con estos cambios?”).
  Se eligen 2-3 voluntarios para sacar una tarjeta y responder o comentar.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Por qué crees que hablamos de estos temas en la escuela?
  
  
  • ¿Cómo podemos cuidarnos a nosotros mismos y a los demás en nuestra convivencia diaria?
  
  
  
  

2. DESARROLLO (25 minutos)

Propósito: Indagar y comprender los procesos de reproducción, prevención de ITS y embarazo adolescente, relacionando los efectos en div