Introducción al tema
BENIGNO ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden por diálogo y por qué es importante.
- Presentar una breve exposición sobre el tema, enfatizando en la importancia de respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
- Realizar una dinámica de juego de roles, donde los alumnos practiquen el diálogo tomando en cuenta las pautas mencionadas anteriormente.
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y destacar la importancia de estas pautas en la vida diaria.
Sesión 2: Diálogo en la lectura
Objetivo de la sesión: Aplicar las pautas del diálogo al momento de leer en grupo.
Actividades:
- Presentar una breve lectura para que los alumnos la lean en voz alta en grupo.
- Recordar las pautas del diálogo y pedir a los alumnos que las apliquen mientras leen en grupo.
- Realizar una actividad de discusión en grupo sobre lo leído, fomentando el intercambio de puntos de vista y el respeto por el turno para hablar.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de aplicar estas pautas al momento de leer y discutir en grupo.
Sesión 3: Debate
Objetivo de la sesión: Fomentar el intercambio de puntos de vista y la toma de acuerdos a través de un debate.
Actividades:
- Presentar un tema de debate relacionado con un problema o situación actual.
- Explicar las reglas del debate, enfatizando en las pautas del diálogo.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles (moderador, defe