Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del Proyecto de Vida
Sesión 1 de 2
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Construcción del Proyecto de Vida
Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Enfoque Metodológico

Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Integración del trabajo en equipo (habilidades sociales y valores éticos).
Inclusión: Actividades adaptadas y participativas para todos los alumnos, considerando diferentes estilos de aprendizaje y necesidades.
Pensamiento Crítico: Reflexión sobre experiencias personales y grupales, análisis de metas, logros y desafíos.

Fases de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Motivar a los estudiantes y contextualizar la importancia de tener un proyecto de vida, ligando la importancia del trabajo en equipo.

• Bienvenida y clima de confianza: Breve bienvenida inclusiva, resaltando el valor único de cada estudiante.


• Dinámica breve: "Círculo de logros". Cada alumno menciona un logro personal, grande o pequeño. El docente modela la escucha activa y reconoce la diversidad de experiencias (fomentando un ambiente de respeto y equidad).


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Por qué es importante tener metas?
  
  
  • ¿Qué papel juega el trabajo en equipo en alcanzar nuestras metas?
  
  
  • ¿Cómo podemos ayudar a otros a lograr sus objetivos?
  
  
  
  

2. Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Analizar logros y obstáculos; reflexionar sobre sus metas considerando