Procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Contenido: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (Trabajo en equipo)
Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

• Dinámica de activación:
  El docente saluda y da un breve contexto sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana y cómo estos pueden ayudar a resolver problemas en la comunidad. Se proyectan imágenes de emprendimientos artesanales y fabriles mexicanos sustentables.

  
  



• Inclusión:
  Se invita a que todos participen mencionando alguna problemática local que conozcan, asegurando que todas las voces, incluidas las de alumnos con discapacidad o con barreras para la participación, sean escuchadas (por ejemplo, permitiendo respuestas orales, escritas o visuales).

  
  



• Pregunta generadora (pensamiento crítico):
  ¿De qué manera crees que un emprendimiento creado en la escuela podría ayudar a resolver un problema real de tu comunidad?

  
  

Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Introducción al Aprendizaje Servicio:
  Explicación breve sobre la metodología, destacando que, además de aprender, se busca servir a la comunidad real.

  
  



• Trabajo en equipo (interdisciplinariedad):
  Los estudiantes se organizan en equipos diversos (considerando género, capacida