Pensamiento lúdico, estratégico y creativo en la comunidad - Mantenimiento del patio cívico

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo en la comunidad - Mantenimiento del patio cívico

Objetivo de aprendizaje: Valora las estrategias de juego que utiliza ante distintas condiciones que se presentan, para reestructurarlas e incrementar su efectividad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materia: Interdisciplinar (Artes, Ciencias Naturales, Educación Física)

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mantenimiento del patio cívico y su importancia para la comunidad escolar.


• Discusión en grupos pequeños sobre las problemáticas actuales del patio cívico y posibles estrategias para mejorarlo.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad y el pensamiento estratégico en la búsqueda de soluciones.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre materiales y técnicas de mantenimiento y decoración de espacios públicos.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre las problemáticas y estrategias planteadas.


• Discusión en grupo sobre las ideas presentadas y selección de las estrategias más viables y creativas.


• Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo las estrategias seleccionadas.


• Tarea: Elaborar un plan detallado de las estrategias a implementar en el patio cívico.

Sesión 3:

• Organización de los equipos de trabajo para realizar las tareas de mantenimiento y decoración del patio cívico.


• Apoyo de los docentes en la supervisión y guía de las actividades.


• Reflexión sobre la importancia del juego lúdico en la resolución de problemas y la toma de decisiones.


• Tarea: Reflexionar sobre las estrategias utilizadas