Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Fanny- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SECUNDARIA 1º
Sesión 1 de 2: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Duración: 50 minutos
Edad: 12-15 años
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Contenido transversal: Convivencia
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
FASE 1: INICIO (10 MIN)
Activación de conocimientos previos y motivación
Dinámica breve:
Se proyectará en el pizarrón una imagen de un conflicto cotidiano en la escuela (por ejemplo, dos estudiantes discutiendo).
Se preguntará:- ¿Han presenciado alguna vez una situación similar?
- ¿Cómo se sintieron las personas involucradas?
- ¿Qué creen que se podría hacer para mejorar la convivencia en este tipo de situaciones?
Anuncio del reto (problema):
“En nuestra escuela se han detectado conflictos frecuentes entre estudiantes. El reto es: ¿Cómo podemos transformar el ambiente escolar en un espacio de paz y convivencia, tomando como ejemplo acciones y experiencias de personas, grupos y organizaciones en México que promueven la cultura de paz?”Enfoque inclusivo y de igualdad:
Se resalta que todas y todos pueden participar, independientemente de género, opinión o experiencia, y que la diversidad de ideas es valiosa para la solución de problemas.
FASE 2: DESARROLLO (30 MIN)
Trabajo en equipos colaborativos con enfoque inclusivo
- Presentación de ejemplos reales (10 min):