Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Formación Cívica y Ética 1º de Secundaria
Contenido: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Duración: 50 minutos (Sesión 1 de 2)
Edad: 12-15 años
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Interculturalidad crítica, pensamiento crítico, interdisciplinariedad
Problema transversal a atender: Desinterés

Objetivo de aprendizaje (PDA):

Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Propósito:
Sensibilizar y activar el interés de los estudiantes mediante un reto vinculado a su realidad, favoreciendo el reconocimiento de la diversidad cultural y el sentido de pertenencia.

Actividades:

• Dinámica rompehielo: El docente inicia preguntando: "¿Alguna vez has sentido que la violencia afecta tu espacio escolar, familiar o de tu comunidad? ¿Qué te gustaría cambiar?".


• Se presenta una breve noticia (video o lectura corta) sobre una acción realizada por jóvenes de distintas culturas en México que fomenta la paz en su barrio o escuela.


• Discusión breve: ¿Por qué crees que personas y colectivos se organizan para promover la paz? ¿Te gustaría participar o crees que no sirve de nada?

Enfoque intercultural:
Destacar que México es un país diverso, donde las acciones a favor de la paz pueden ser distintas según la cultura, la región y las problemáticas locales.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Propósito:
Identificar, analizar y discutir el papel de personas, grupos y organizaciones en l