Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase
Secundaria 2º Grado — Inglés
Sesión 1 de 2
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario, enfoque interdisciplinar (alimentación), inclusión y vida saludable

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y activación de conocimientos previos:
   
   
   • Saludo inclusivo y presentación del tema.
   
   
   • Pregunta generadora: “¿Qué mensajes sobre la vida saludable han visto en inglés en redes sociales, TV o radio?” Se permite responder oralmente, escribir o dibujar, respetando diferentes formas de comunicación.
   
   
   • Breve lluvia de ideas. El profesor escribe en el pizarrón palabras claves mencionadas (healthy, nutrition, exercise, balanced diet, junk food, etc.).
   
   
   • Señala la importancia de la alimentación saludable para la comunidad escolar y cómo los medios de comunicación pueden ayudar a difundir estos mensajes.
   
   
   • Explicación breve del objetivo y la dinámica del proyecto comunitario: crear mensajes informativos en inglés para difundirlos mediante medios escolares (radio, cartelera, redes sociales).
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
2. Exploración de fuentes y análisis de mensajes:

• Trabajo en equipos (heterogéneos, considerando distintos ritmos y estilos de aprendizaje):
  
  
  • Se reparten materiales impresos (fragmentos de carteles, publicaciones de redes, anuncios de TV, etc.) en inglés, accesibles y adaptados a diferentes