Sesión 1 de 6**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 6

Grado: Preescolar, 3º (3 a 6 años)
Asignatura: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Contenido: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 6

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
Experimenta con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.

Enfoques integrados:

• Metodología: Aprendizaje por indagación.


• Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.


• Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

1. Inicio (10 minutos)

Ambientación y encuadre:

• Saludo y bienvenida, creación de un ambiente de curiosidad.


• Presentación de una breve historia ilustrada sobre un niño o niña que explora objetos en su casa y comunidad, leyendo juntos y mostrando las imágenes grandes para fomentar la comprensión lectora y la apropiación cultural.


• Pregunta detonadora: "¿Con qué objetos jugamos o trabajamos en casa o en la escuela? ¿Se sienten igual o diferente?"


• Los niños expresan lo que recuerdan de la historia, guiados por preguntas abiertas (ej. “¿Cómo era la pelota de la historia? ¿Era suave o dura?”)

2. Desarrollo (25 minutos)

Indagación guiada:

Exploración de materiales:

• Distribuir estaciones en el aula con diferentes objetos del entorno sociocultural (mazorca, olla de barro, muñeca de tela, vaso de plástico, piedra, hoja de papel, cuenco de metal, etc.).


• Los niños, en pequeños grupos, pasan por cada estación observando, tocand