Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 de 2

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Los afectos y su influencia en el bienestar
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.

Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques Transversales: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Comprensión lectora.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. INICIO (10 minutos)

• Motivación y encuadre:
  Se inicia la sesión con una breve plática grupal en semicírculo.
  Pregunta detonadora: “¿Han notado cómo a veces un día estamos felices y otros días tristes? ¿Por qué creen que pasa eso?”
  Los estudiantes compartirán ejemplos recientes de cómo se sintieron en distintos días y posibles motivos.
  La docente guiará las respuestas a la idea de que los afectos (emociones y sentimientos) influyen en nuestra vida diaria y en cómo convivimos con los demás.

  
  



• Propósito de la sesión:
  Se explica que aprenderán a identificar los factores que influyen en cómo nos sentimos y cómo esto puede ayudarnos a convivir mejor y cuidarnos.

  
  

2. DESARROLLO (25 minutos)

• Actividad interdisciplinar: “Lectura para comprender mis emociones”
  La docente reparte un cuento breve, preferentemente de la tradición oral mexicana, donde el personaje principal experimenta diferentes estados de ánimo (por ejemplo, “El niño y el colibrí”).
  Los estudiantes leen el cuento en voz alta por turnos y, después de cada párrafo, se realiza una lluvia de ideas sobre cómo creen que se sie